Info

Le plan de gestion du comportement Turn-A-Card

Le plan de gestion du comportement Turn-A-Card

Un système de gestion du comportement populaire utilisé par la plupart des enseignants du primaire s'appelle le système "Turn-A-Card". Cette stratégie est utilisée pour surveiller le comportement de chaque enfant et encourager les étudiants à faire de leur mieux. En plus d'aider les élèves à afficher un bon comportement, ce système permet aux étudiants d'assumer la responsabilité de leurs actes.

Il existe de nombreuses variantes de la méthode "Turn-A-Card", la plus populaire étant le système de comportement "Traffic Light". Cette stratégie utilise les trois couleurs du feu de signalisation, chaque couleur représentant une signification spécifique. Cette méthode est généralement utilisée dans les classes préscolaires et primaires. Le plan "Turn-A-Card" suivant est similaire à la méthode du feu de signalisation, mais peut être utilisé pour tous les niveaux élémentaires.

Comment ça marche

Chaque élève a une enveloppe contenant quatre cartes: verte, jaune, orange et rouge. Si un enfant affiche un bon comportement tout au long de la journée, il reste sur la carte verte. Si un enfant perturbe le cours, on lui demandera de "Turn-A-Card" et cela révélera le carton jaune. Si un enfant perturbe la salle de classe une deuxième fois le même jour, il lui sera demandé de tourner une deuxième carte, qui révélerait la carte orange. Si l'enfant perturbe la classe une troisième fois, il lui sera demandé de tourner la dernière carte pour révéler le carton rouge.

Ce que cela veut dire

  • vert = Excellent travail! Bien travailler toute la journée, respecter les règles, démontrer un comportement approprié, etc.
  • Jaune = Carte d'avertissement (enfreindre les règles, ne pas suivre les instructions, perturber la classe
  • Orange = Deuxième carte d’avertissement (les instructions ne sont toujours pas suivies) Cette carte signifie que l’élève perd son temps libre et prend un temps mort de dix minutes.
  • rouge = Une note et / ou un appel téléphonique à domicile

Une ardoise propre

Chaque élève commence sa journée d'école avec une table rase. Cela signifie que s’ils devaient «transformer leur carte» le jour précédent, cela n’affectera pas le jour actuel. Chaque enfant commence la journée avec la carte verte.

Communication avec les parents / Rapport sur le statut de l’étudiant chaque jour

La communication entre les parents est une partie essentielle de ce système de gestion du comportement. À la fin de chaque journée, demandez aux élèves d’enregistrer leurs progrès dans leurs dossiers à la maison pour que leurs parents les consultent. Si l'élève n'a pas à tourner de cartes ce jour-là, demandez-leur de placer une étoile verte sur le calendrier. S'ils devaient tourner une carte, ils placent l'étoile de couleur appropriée sur leur calendrier. À la fin de la semaine, demandez aux parents de signer le calendrier afin que vous sachiez qu'ils ont eu l'occasion d'examiner les progrès de leur enfant.

Conseils supplémentaires

  • Il est prévu que chaque élève reste au vert toute la journée. Si un enfant doit tourner une carte, rappelez-lui de bien vouloir commencer à zéro le lendemain.
  • Si vous voyez qu'un élève en particulier reçoit beaucoup de cartes de mise en garde, il est peut-être temps de repenser les conséquences.
  • Lorsqu'un enfant doit tourner une carte, profitez-en pour lui apprendre le comportement à adopter.
  • Récompensez les élèves qui restent au vert toute la semaine. Organisez un «vendredi de temps libre» et permettez aux élèves de choisir des activités et des jeux amusants. Les élèves qui ont retourné un carton orange ou rouge au cours de la semaine ne pourront pas participer.

Voir la vidéo: PS - Apprendre Photoshop comme un pro en seulement 8 heures, par Thierry Dambermont (Février 2020).