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Qu'est-ce qu'une norme? Pourquoi est-ce important?

Qu'est-ce qu'une norme? Pourquoi est-ce important?



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En termes simples, une norme est une règle qui guide le comportement des membres d'une société ou d'un groupe. Le sociologue fondateur Émile Durkheim a estimé que les normes étaient des faits sociaux: des choses qui existent dans la société, indépendantes des individus, et qui façonnent nos pensées et nos comportements. En tant que tels, ils ont un pouvoir coercitif sur nous (Durkheim a écrit à ce sujetLes règles de la méthode sociologique). Les sociologues considèrent la force que les normes exercent à la fois sur le bien et sur le mal, mais avant d'entrer dans cela, établissons quelques distinctions importantes entre la norme, la normale et la normative.

Les gens confondent souvent ces termes, et avec raison. Pour les sociologues, ce sont des choses très différentes. "Normal" se réfère à ce qui conforme aux normes, alors que les normes sont les règles qui guident notre comportement, la normalité est le fait de les respecter. "Normatif", cependant, fait référence à ce que nousapercevoir comme d'habitude, ou ce que nous pensons devrait être normal, qu’il en soit réellement ainsi. Normative fait référence aux croyances qui sont exprimées sous forme de directives ou de jugements de valeur, comme par exemple croire qu’une femme devrait toujours s’asseoir les jambes croisées car elle ressemble à une femme.

Maintenant, retour aux normes. Bien que nous puissions comprendre les normes simplement comme des règles nous indiquant ce que nous devrions ou ne devrions pas faire, les sociologues trouvent beaucoup d’autres choses intéressantes et dignes d’études. Par exemple, le point de vue sociologique est souvent axé sur la manière dont les normes sont diffusées - comment nous en venons à les apprendre. Le processus de socialisation est guidé par des normes et nous est enseigné par ceux qui nous entourent, y compris nos familles, nos enseignants et des figures d'autorité issues de la religion, de la politique, du droit et de la culture populaire. Nous les apprenons par des directives verbales et écrites, mais aussi par l'observation de ceux qui nous entourent. Nous le faisons beaucoup en tant qu'enfants, mais nous le faisons également en tant qu'adultes dans des espaces inconnus, parmi de nouveaux groupes de personnes ou dans des endroits que nous visitons à cette époque. Apprendre les normes de tout espace ou groupe nous permet de fonctionner dans cet environnement et d’être accepté (au moins dans une certaine mesure) par les personnes présentes.

En tant que connaissance de la manière de fonctionner dans le monde, les normes constituent une partie importante du capital culturel que chacun de nous possède et incarne. Ce sont en fait des produits culturels et sont adaptés au contexte culturel, et ils n'existent que si nous les réalisons dans notre pensée et notre comportement. Pour la plupart, les normes sont des choses que nous prenons pour acquis et que nous passons peu de temps à réfléchir, mais qui deviennent extrêmement visibles et conscientes lorsqu'elles sont brisées. Leur application quotidienne est cependant quasiment invisible. Nous les respectons parce que nous savons qu’elles existent et que des sanctions seront imposées si nous les violons. Par exemple, nous savons que lorsque nous avons rassemblé divers articles à acheter dans un magasin, nous passons ensuite à un caissier car nous devons les payer, et nous savons aussi que nous devons parfois faire la queue parmi les autres qui sont arrivés. à la caisse devant nous. En respectant ces normes, nous attendons, puis nous payons les marchandises avant de partir avec elles.

Dans cette pratique banale et quotidienne, les normes de transaction de ce que nous faisons lorsque nous avons besoin de nouveaux articles et la façon dont nous les acquérons régissent notre comportement. Ils opèrent dans notre subconscient et nous ne pensons pas consciemment à leur sujet, à moins qu'ils ne subissent une brèche. Si une personne coupe la ligne ou laisse tomber quelque chose qui crée un désordre et ne fait rien en réponse, les autres personnes présentes pourraient sanctionner son comportement visuellement avec un contact visuel et des expressions faciales, ou verbalement. Ce serait une forme de sanction sociale. Toutefois, si une personne quitte un magasin sans payer les biens qu'elle a collectés, la police peut être sanctionnée par une ordonnance, qui sert à appliquer des sanctions lorsque des normes codifiées dans la loi ont été violées.

Parce qu'ils guident notre comportement et que, lorsqu'ils sont brisés, ils suscitent une réaction censée les réaffirmer ainsi que leur importance culturelle, Durkheim a considéré les normes comme l'essence de l'ordre social. Ils nous permettent de vivre nos vies en comprenant ce que nous pouvons attendre de ceux qui nous entourent. Dans de nombreux cas, ils nous permettent de nous sentir en sécurité et d’opérer à l'aise. Sans normes, notre monde serait dans le chaos et nous ne saurions pas comment naviguer. (Cette vision des normes découle de la perspective fonctionnaliste de Durkheim.)

Mais certaines normes - et leur violation - peuvent entraîner de graves problèmes sociaux. Par exemple, au cours du siècle dernier, l'hétérosexualité a été considérée à la fois comme la norme pour l'homme et pour la normative attendue et souhaitée. Beaucoup de personnes dans le monde croient que cela est vrai aujourd'hui, ce qui peut avoir des conséquences troublantes pour ceux qui sont étiquetés et traités comme "déviants" par ceux qui adhèrent à cette norme. Les personnes LGBTQ, historiquement et encore aujourd'hui, sont passibles de sanctions diverses pour non-respect de cette norme, notamment religieuses (excommunication), sociales (perte d'amis ou de liens de famille, et exclusion de certains espaces), économiques (pénalités salariales ou de carrière) , légales (emprisonnement ou accès inégal aux droits et aux ressources), médicales (classement pour psychologie) et sanctions physiques (assaut et meurtre).

Ainsi, en plus de promouvoir l’ordre social et de jeter les bases de l’appartenance, de l’acceptation et de l’appartenance à un groupe, les normes peuvent également servir à créer des conflits, ainsi que des hiérarchies de pouvoir et une oppression injustes.