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Analyse d'un document historique

Analyse d'un document historique


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Lorsqu’on examine un document historique relatif à un ancêtre, il peut être facile de rechercher la "bonne réponse" à notre question: se dépêcher de juger sur la base des assertions présentées dans le document ou le texte, ou des conclusions que nous en tirons. Il est facile de regarder le document à travers les yeux assombris par les préjugés personnels et les perceptions engendrées par le temps, le lieu et les circonstances dans lesquels nous vivons. Nous devons toutefois prendre en compte le biais présent dans le document lui-même. Les raisons pour lesquelles l'enregistrement a été créé. Les perceptions du créateur du document. Lors de la pesée des informations contenues dans un document individuel, nous devons examiner dans quelle mesure les informations reflètent la réalité. Une partie de cette analyse consiste à peser et à mettre en corrélation des preuves obtenues de multiples sources. Une autre partie importante consiste à évaluer la provenance, le but, la motivation et les contraintes des documents contenant ces informations dans un contexte historique particulier.

Questions à considérer pour chaque enregistrement que nous touchons:

1. De quel type de document s'agit-il?

S'agit-il d'un recensement, d'un testament, d'un acte foncier, d'un mémoire, d'une lettre personnelle, etc.? Comment le type d'enregistrement peut-il affecter le contenu et la crédibilité du document?

2. Quelles sont les caractéristiques physiques du document?

Est-ce manuscrit? Tapé? Un formulaire pré-imprimé? Est-ce un document original ou une copie enregistrée au tribunal? Y a-t-il un sceau officiel? Notations manuscrites? Le document est-il dans la langue d'origine dans laquelle il a été produit? Y at-il quelque chose d'unique dans le document qui se démarque? Les caractéristiques du document sont-elles cohérentes avec son heure et son lieu?

3. Qui était l'auteur ou le créateur du document?

Considérons l'auteur, le créateur et / ou l'informateur du document et de son contenu. Le document a-t-il été créé par l'auteur? Si le créateur du document était un greffier, un curé de paroisse, un médecin de famille, un chroniqueur de journal ou une autre tierce partie, qui était l'informateur?

Quel était le motif ou le but de l'auteur lors de la création du document? Quelles étaient les connaissances et la proximité de l'auteur ou de l'informateur par rapport à l'événement ou aux événements enregistrés? Était-il éduqué? Le document a-t-il été créé ou signé sous serment ou attesté devant un tribunal? L'auteur / l'informateur avait-il des raisons de dire la vérité ou de ne pas dire la vérité? L'enregistreur était-il une partie neutre ou l'auteur avait-il des opinions ou des intérêts qui auraient pu influer sur ce qui avait été enregistré? Quelle perception cet auteur aurait-il pu apporter au document et à la description des événements? Aucune source n'est totalement à l'abri de l'influence des prédilections de son créateur, et la connaissance de l'auteur / créateur aide à déterminer la fiabilité du document.

4. Dans quel but l'enregistrement a-t-il été créé?

De nombreuses sources ont été créées pour servir un but ou pour un public particulier. Si un document gouvernemental, quelle loi ou quelles lois exigent la création du document? Si un document plus personnel tel qu'une lettre, un mémoire, un testament ou des antécédents familiaux, pour quel public était-il écrit et pourquoi? Le document devait-il être public ou privé? Le document était-il ouvert au public? Les documents créés pour des raisons juridiques ou commerciales, notamment ceux qui sont soumis à l'examen du public, tels que ceux présentés au tribunal, ont plus de chances d'être exacts.

5. Quand l'enregistrement a-t-il été créé?

Quand ce document a-t-il été produit? Est-ce contemporain aux événements qu'il décrit? Si c'est une lettre, est-ce daté? S'il s'agit d'une page biblique, les événements sont-ils antérieurs à la publication de la Bible? S'il s'agit d'une photo, le nom, la date ou d'autres informations inscrites au verso apparaissent-ils en même temps que la photo? Si non datés, des indices tels que le phrasé, la forme d'adresse et l'écriture manuscrite peuvent aider à identifier l'ère générale. Les comptes de première main créés au moment de l'événement sont généralement plus fiables que ceux créés des mois ou des années après l'événement.

6. Comment la série de documents ou d'enregistrements a-t-elle été gérée?

Où avez-vous obtenu / consulté le dossier? Le document a-t-il été soigneusement entretenu et préservé par un organisme gouvernemental ou un dépôt d'archives? S'il s'agit d'un article de famille, comment a-t-il été transmis aujourd'hui? Si une collection de manuscrits ou un autre élément résidant dans une bibliothèque ou une société historique, qui était le donateur? Est-ce une copie originale ou dérivée? Le document aurait-il pu être falsifié?

7. Y a-t-il eu d'autres personnes impliquées?

Si le document est une copie enregistrée, l'enregistreur était-il une partie impartiale? Un élu? Un greffier salarié? Un curé? Qu'est-ce qui qualifie les personnes qui ont été témoins du document? Qui a posté le lien pour un mariage? Qui a servi comme parrain pour un baptême? Notre compréhension des parties impliquées dans un événement, ainsi que des lois et des coutumes qui ont régi leur participation, nous aide à interpréter les preuves contenues dans un document.

L’analyse et l’interprétation approfondies d’un document historique constituent une étape importante du processus de recherche généalogique. Elles nous permettent de distinguer les faits, les opinions et les hypothèses, et d’explorer la fiabilité et les biais potentiels lors de l’évaluation des preuves qu’il contient. La connaissance du contexte historique, des coutumes et des lois qui influencent le document peut même ajouter aux preuves que nous glanons. La prochaine fois que vous détiendrez un enregistrement généalogique, demandez-vous si vous avez vraiment exploré tout ce que le document a à dire.



Commentaires:

  1. Crispin

    Le choix est difficile pour vous

  2. Eibhear

    Je suis vraiment désolé de ne pas pouvoir vous aider avec quoi que ce soit. J'espère qu'ils vous aideront ici. Ne désespérez pas.

  3. Sept

    C'est dommage que maintenant je ne peux pas exprimer - je suis en retard pour une réunion. Mais je serai libéré - j'écrirai nécessairement que je pense sur cette question.

  4. Allard

    Désolé, je voudrais également exprimer mon opinion.

  5. Breanainn

    La question est intéressante, moi aussi je participerai à la discussion. Ensemble nous pouvons arriver à la bonne réponse.

  6. Kasey

    Dans tous les cas.



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