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Ce qui suit est un test pratique pour les niveaux intermédiaires testant l’utilisation des temps et l’exactitude du vocabulaire. N'hésitez pas à utiliser ce test en classe et / ou à partager avec vos amis et collègues. Suivez les instructions ci-dessous et vérifiez vos réponses au bas de la page une fois que vous avez terminé les deux exercices.
Exercice 1: Les temps
Mettez le verbe entre parenthèses () au bon moment. Pour certaines questions, il y a plus d'une bonne réponse.
Exemple: John toujours (se lève) __________ tard le dimanche.répondre: se leve
- Je suis nouveau dans ce métier. Qu'est-ce que je (dois / dois) faire __________ exactement?
- Pendant que je (attends) __________ pour mon train ce matin, je rencontre un vieil ami d’école.
- (I / fly) __________ pour la première fois l'année dernière lorsque je suis allé au Brésil.
- La semaine prochaine, nous partons en lune de miel. Dès que (nous / arrivons) __________ à notre hôtel à Paris (nous / commandons) __________ du champagne pour fêter ça.
- S'il vient au concert, __________ la première fois qu'il a entendu James Brown en concert.
- J'ai les billets. La semaine prochaine __________ (nous / visitons) Londres.
- M. Jones (be) __________ notre directeur général depuis 1985.
- C'était le film le plus effrayant (I / ever / see) __________.
- Vous semblez inquiet. Qu'est-ce que tu (pense /) __________?
- Je (étudie) __________ Anglais depuis trois ans maintenant.
Exercice 2: Vocabulaire important
Choisissez le meilleur mot parmi les options pour compléter la phrase.
Exemple: J'ai une maison __________ les montagnes
une. à
b. sur
c. dans
répondre: c. dans
- Quand tu vois Jason peux-tu __________ lui dire que j'ai un livre pour lui, s'il te plaît?
une. dire
b. dire
c. Explique - Qu'est-ce que Laura __________ à la fête?
une. mettre sur
b. portant
c. pansement - Je suis extrêmement __________ en apprenant à propos des ordinateurs et je pense qu’ils sont importants pour le travail.
une. intéressé par
b. intéressant dans
c. intéréssé pour - Voulez-vous un café? Non merci, j'ai __________ en avait un.
une. encore
b. déjà
c. encore - Je dois remplir ce formulaire. Pourriez-vous __________ moi votre stylo s'il vous plaît?
une. emprunter
b. prêter
c. laisser - Mon plus grand désir? J'aimerais bien __________ la finale de la coupe du monde.
une. voyant
b. voir
c. à voir - J'ai vécu à Seattle __________ quatre ans.
une. de
b. pour
c. puisque - Quand tu étais jeune, est-ce que tu as __________ grimpé aux arbres?
une. avoir l'habitude de
b. habitué
c. utilisation - Ceci est la section __________ de l'examen.
une. le plus facile
b. plus facile
c. Plus facile - C'est un beau scooter, mais je n'ai pas les moyens de l'acheter. C'est cher.
une. beaucoup
b. assez
c. aussi
Réponses 1: Les temps
- Je suis nouveau dans ce métier. Quoi exactement dois-je faire?
Utilisez le présent simple pour discuter des responsabilités quotidiennes. - Alors que je attendait pour mon train ce matin je rencontré un vieil ami d'école.
Utilisez le passé continu avec le passé simple pour indiquer une action qui a été interrompue. - je a volé pour la première fois l'année dernière lorsque je suis allé au Brésil.
Utilisez le passé simple pour parler de quelque chose qui s'est passé à un moment donné du passé. - La semaine prochaine, nous partons en lune de miel. Aussitôt que nous arrivons à notre hôtel à Paris nous allons commander du champagne à célébrer.
Utilisez les clauses simples en vigueur lorsque vous parlez d’avenir. - S'il vient au concert c'est sera la première fois qu'il a entendu James Brown vivre.
Utilisez l'avenir avec 'volonté' dans les phrases conditionnelles avec 'si' pour afficher un résultat. - J'ai les billets. Prochaine semaine nous allons visiter Londres.
Utilisez l’avenir pour parler de vos projets futurs. - Monsieur Jones a été notre directeur général depuis 1985.
Utilisez le présent parfait pour parler de quelque chose qui a commencé dans le passé et est toujours vrai dans le présent. - C'était le film le plus effrayant Que j'ai jamais vu.
Utilisez le présent parfait pour parler d'expériences. - Vous semblez inquiet. Quoi es-tu en train de penser à propos?
Utilisez le présent continu pour demander ce que quelqu'un fait à ce moment. - je ont étudié / ont étudié Anglais depuis trois ans maintenant.
Utilisez le présent parfait ou le présent continu parfait pour dire depuis combien de temps il se passe quelque chose.
Réponses 2: Vocabulaire
- b. dire
Utilisez tell avec un objet (dites-lui que je dis "Salut!"), Dites (dites bonjour!) Sans objet ou "expliquez à quelqu'un". - b. portant
Utilisez "porter" avec des vêtements, "s'habiller" ou "mettre" avec des vêtements spécifiques. - une. intéressé par
Utilisez des adjectifs avec 'ed' (intéressé, excité, ennuyé) pour exprimer ce que vous ressentez à propos de quelque chose. - b. déjà
Utilisez 'déjà' pour exprimer le fait que quelque chose s'est passé avant le moment de parler. - une. emprunter
Utilisez «emprunter» lorsque vous prenez quelque chose, «prêtez» lorsque vous donnez quelque chose qui devrait être rendu. - c. à voir
Utilisez la forme infinitive du verbe (à voir) après «aimerais / aime / déteste». - b. pour
Utilisez 'for' avec le présent parfait pour exprimer la durée d’une action jusqu’au présent. - une. avoir l'habitude de '
Utilisé pour 'exprime ce qui était vrai comme une habitude dans le passé. Cela indique souvent que la situation n'est plus vraie. - une. le plus facile
Pour la forme superlative, ajoutez "-iest" aux adjectifs se terminant par "y". - c. aussi '
Too 'exprime l'idée qu'il y a trop de qualité. Dans le cas, le scooter coûte trop cher.
Je pense que vous n'avez pas raison. Je suis sûr. Je vous invite à discuter.
Bravo, quels sont les bons mots ... pensée brillante
Excusez-moi pour ce que j'interviens… à moi une situation similaire. J'invite à la discussion.
C'est une honte!