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Modes de discours (composition)

Modes de discours (composition)



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Dans les études de composition, le terme modes de discours fait référence aux quatre catégories traditionnelles de textes écrits: narration, description, exposition et argument. Aussi connu sous lemodes rhétoriques et formes de discours.

En 1975, James Britton et ses associés à l'Université de Londres ont mis en doute l'utilité des modes de discours en tant que moyen d'apprendre à écrire aux étudiants. "La tradition est profondément prescriptive", ont-ils observé, "et montre peu d'empressement à observer le processus d'écriture: son souci est de savoir comment devrait écrivez plutôt que comment ils font "(Le développement des capacités d'écriture 11-18).

Regarde aussi:

Exemples et observations

  • "Commençant par Samuel Newman Systèmes pratiques de rhétorique de 1827, les manuels de rhétorique américains… complétaient la rhétorique argumentative de Whatelian avec d’autres modes. Les enseignants en venaient à préférer des livres qui traitaient de manière concrète des différents types d’objectifs de communication qui servaient évidemment d’écriture. En tant qu'écriture de rhétorique orale déplacée, l'insistance plus ancienne sur un seul but argumentatif ne servit à rien, et en 1866, le désir d'un système de rhétorique multimodal fut satisfait par Alexander Bain, dont Composition anglaise et rhétorique proposé le système multimodal qui est resté à ce jour, les «formes» ou 'modes' de discours: narration, description, exposition et argument. "
    (Robert Connors, Composition-rhétorique. University of Pittsburgh Press, 1997)
  • Écrire dans plusieurs modes
    - "UNE mode est… considéré comme une dimension d'un sujet, une manière de le voir comme statique ou dynamique, abstrait ou concret. Un discours typique peut donc utiliser tous les modes. Par exemple, pour écrire sur un papillon monarque, nous pouvons parler du papillon (par exemple, retracer sa migration vers le nord au printemps ou son cycle de vie), décrire le papillon (orange et noir, environ trois pouces de large), le classer (espèce, Danaus Plexippus, appartenant à la famille Danaidae, les papillons d'asclépiade, commande Lépidoptères) et évaluez-le («l'un des papillons les plus beaux et les plus connus»). Cependant, même si le discours peut inclure tous les modes, il est courant d'utiliser l'un des modes pour organiser le discours, comme le suggère le titre d'un des manuels de James L. Kinneavy: Rédaction: modes d'organisation de basepar Kinneavy, Cope et Campbell. "
    (Mary Lynch Kennedy, éd. Composition théorique: recueil de textes critiques sur la théorie et la recherche en composition contemporaine. IAP, 1998) |
    - "Aucune théorie de modes de discours prétend jamais que les modes ne se chevauchent pas. En réalité, il est impossible d'avoir une narration pure, etc. Cependant, dans un discours donné, il y aura souvent… un mode «dominant»…
    "Ces quatre modes de narration, classification, description et évaluation du discours ne constituent pas une application du triangle de la communication. Ils reposent en réalité sur certains concepts philosophiques de la nature de la réalité considérée comme étant ou en devenir."
    (James Kinneavy, Une théorie du discours. Prentice Hall, 1972)
  • Problèmes avec les modes de discours
    "On reproche aux modes de s’appuyer sur la psychologie de la faculté et des associationnistes. La psychologie de la faculté suppose que l’esprit est régi par les" facultés "de compréhension, d’imagination, de passion ou de volonté. La psychologie associationniste prétend que nous connaissons le monde à travers le groupement ou l’association, d’idées, qui suivent les lois et l’ordre de base. Ainsi, les premiers partisans de la modes de discours supposé qu'il fallait choisir une forme de discours en fonction de la «faculté» d'influencer et basée sur les lois d'association…
    "A la lumière de la théorie de la composition actuelle, les problèmes de modes de discours en tant que principe directeur de la pédagogie de la composition sont nombreux. Par exemple, Sharon Crowley (1984) recommande aux modes de se concentrer uniquement sur le texte et l'écrivain, en ignorant le public, et donc en étant "arhétorique" ".
    (Kimberly Harrison, Etudes de composition contemporaine. Greenwood, 1999)
  • Adams Sherman Hill sur les "genres de composition" (1895)
    "Les quatre types de composition qui semblent nécessiter un traitement séparé sont: La description, qui traite de personnes ou de choses; Narration, qui traite d'actes ou d'événements; Exposition, qui traite de tout ce qui peut être analysé ou nécessite des explications; Argument, qui traite de tout matériel pouvant être utilisé pour convaincre la compréhension ou pour affecter le testament. Le but de la description est d’attirer l’esprit du lecteur sur des personnes ou des choses telles qu’elles apparaissent à l’écrivain. Le but de la narration est de raconter une histoire. Le but de l'exposition est de rendre la matière en main plus précise. Le but de l'argument est d'influencer l'opinion ou l'action, ou les deux.
    "En théorie, ces types de composition sont distincts, mais en pratique, deux ou plusieurs d'entre eux sont généralement combinés. La description se transforme facilement en narration, et la narration en description: un paragraphe peut être descriptif dans sa forme et dans son but, ou narratif dans sa forme et descriptif. L’exposition a beaucoup en commun avec un type de description et elle peut être utile à tout type de description, à la narration ou à l’argumentation. "
    (Adams Sherman Hill, Les principes de la rhétorique, rev. édition. American Book Company, 1895)


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