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Collège Marymount

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Marymount College est un collège catholique situé à Rancho Palos Verdes, en Californie. Sa mission est de préparer les étudiants à l'acquisition du diplôme d'associé et au transfert réussi vers un collège ou une université de quatre ans. Le collège a été créé en 1932 par les Religieuses du Sacré-Cœur de Marie, sur Sunset Boulevard à Westwood. Il a commencé comme un collège d'arts libéraux pour femmes et a été le premier collège catholique de Californie. En 1947, il a reçu l'accréditation en tant que collège de quatre ans. En 1960, un nouveau campus a été ouvert sur la péninsule de Palos Verdes qui comprenait des dortoirs pour la vie résidentielle sur le campus, un auditorium, une salle à manger, une bibliothèque et une chapelle. préparation à une fusion avec l'Université Loyola de Los Angeles à Westchester, a commencé en 1967. Il a séparé ses programmes de deux ans et de quatre ans. Les programmes de deux ans sont restés sur le campus de Rancho Palos Verdes et ont reçu l'accréditation en 1971. En 1968, le collège de quatre ans a déménagé sur le campus de Loyola. La fusion a été finalisée en 1973 et est devenue une nouvelle entité - Loyola Marymount University. Le Weekend College Program a été ajouté en 1983. Accrédité par la Western Association of Schools and Colleges, le collège propose des diplômes d'associé en arts et d'associé en sciences. Les cours sont dispensés dans diverses divisions, qui comprennent l'informatique, l'histoire, les affaires, l'éducation physique, la philosophie, la géographie, les sciences et les arts du théâtre. Les services de soutien aux étudiants handicapés sont fournis par le centre d'apprentissage. Des événements culturels tels que des expositions, des concerts, des films et des conférences sont également organisés.


Marymount California University a été créée en 1968 par le RHSM sous le nom de Marymount Palos Verdes College. Il a été séparé du Marymount College d'origine à Westwood, Los Angeles, ce Marymount a ensuite fusionné avec le St. Joseph's College, puis l'Université Loyola pour former l'Université Loyola Marymount. À l'époque, le collège était un établissement d'enseignement supérieur de deux ans. En 1975, la responsabilité du Collège a été transférée à un conseil d'administration non professionnel. [4] En 1986, le collège a changé son nom de Marymount Palos Verdes College à Marymount College. À l'été 2011, Marymount a ouvert son campus Waterfront au centre-ville de San Pedro, à Los Angeles. [5] Au printemps 2013, Marymount a changé son nom de Marymount College à Marymount California University pour refléter "une transformation en cours de l'établissement d'enseignement supérieur de 45 ans en un établissement multi-campus offrant des programmes de premier cycle et des cycles supérieurs". À l'automne 2013, Marymount a ouvert son Lakeside Campus dans la communauté de Lucerne, dans le comté rural de Lake, en Californie du Nord. [6]

En février 2018, l'université a nommé le fiduciaire Brian Marcotte son nouveau président. Il n'était pas immédiatement clair pourquoi le président précédent, Lucas Lamadrid, a quitté le poste bien que le journal local Brise quotidienne fait état d'"allégations de comportement inapproprié, de dépenses exorbitantes et de conduite discriminatoire". [7]

Les Campus avec vue sur l'océan englobe 26 acres surplombant l'océan Pacifique et l'île de Catalina à Rancho Palos Verdes. [8]

Communauté résidentielle comprennent les villas situées dans le quartier voisin de San Pedro, une communauté de maisons en rangée entièrement meublées de deux étages pouvant accueillir 400 étudiants et membres du personnel. Au centre de la communauté se trouvent une piscine, un centre de remise en forme, un pavillon extérieur couvert, un terrain de beach volley, un terrain de basket et une cuisine extérieure qui sera bientôt terminée. [9]

Service de navette gratuit est disponible pour tous les étudiants inscrits, les professeurs et le personnel entre tous nos campus du sud de la Californie, ainsi qu'un certain nombre d'autres sites autour de la communauté. [dix]

Marymount California University est accréditée par la WASC Senior College and University Commission. [4] Marymount California University propose les programmes de premier cycle suivants : [2]

  • Associé en Arts
  • Associé en sciences
  • Baccalauréat ès sciences en comptabilité
  • Baccalauréat ès arts/sciences en biologie
  • Baccalauréat ès arts en affaires
  • Baccalauréat ès arts en justice pénale
  • Baccalauréat ès arts en médias de communication numérique
  • Baccalauréat ès sciences en gestion
  • Baccalauréat ès sciences en marketing
  • Baccalauréat ès arts en études multidisciplinaires
  • Baccalauréat ès arts en psychologie

Marymount California University propose les programmes d'études supérieures suivants : [2]

  • Nombre total d'inscriptions au premier cycle : 1 099
  • Femmes : 54 %
  • Hors État : 6 % : 19 % Inscriptions : 438 [11]
  • Ratio étudiants/professeurs : 17 : 1

Les équipes de la Marymount California University, surnommées les Mariners, font partie de la National Association of Intercollegiate Athletics (NAIA) et participent à la California Pacific Conference (CalPac). [12]

Les sports masculins et féminins comprennent le baseball, le cross-country, les sports électroniques, le golf, le football, le softball, le surf, le tennis, l'athlétisme et le volleyball de plage/intérieur féminin. [13]


New York Modifier

Parmi les collèges américains fondés par RSHM, Marymount College, Tarrytown, a été fondé le premier, le 8 décembre 1907, par Johanna Butler. [1] Marymount School, une école secondaire catholique pour femmes à Manhattan, a été fondée en 1926. En 1936, une extension de Marymount College, Tarrytown, a été formée à Manhattan. Il est devenu plus tard le collège mixte maintenant connu sous le nom de Marymount Manhattan College.

Le Marymount College d'origine, Tarrytown, a été fusionné avec l'Université Fordham. À l'automne 2005, l'Université Fordham a annoncé qu'elle fermerait le collège en juin 2007. Ainsi, la dernière classe de Marymount diplômée était la classe de 2007. En août 2007, Fordham a annoncé, à la déception de nombreuses anciennes, qu'elle vendrait le Marymount Campus. L'Université a indiqué que le coût injustifiable et disproportionné de l'entretien du campus était la raison de la fermeture et que l'Université avait déjà dépensé plus pour l'entretien et la réparation du campus qu'elle n'était même susceptible de récupérer de sa vente. Le 17 février 2008, Fordham a annoncé la vente du campus pour 27 millions de dollars à EF Education, une chaîne d'écoles privées d'enseignement des langues.

Californie Modifier

En 1923, Marymount School of Los Angeles a été fondée. Un site d'extension a été fondé à Palos Verdes, qui existe à ce jour sous le nom de Marymount California University. D'autres écoles californiennes ont été créées à Santa Barbara, Studio City, Montebello et San Jose. Le tract de quatre ans du Marymount College de Los Angeles a fusionné avec l'Université jésuite Loyola en 1973 et existe actuellement sous le nom de Loyola Marymount University. Marymount High School à Los Angeles tire également ses racines de la Marymount School of Los Angeles

Virginie Modifier

En 1950, le Marymount College of Virginia a été fondé à Arlington. Le Collège est devenu mixte en 1972 et a obtenu son statut d'université en 1986. Il existe actuellement sous le nom de Marymount University.

Floride Modifier

En 1962, le Collège Marymount de Boca Raton a été fondé. En 1971, le collège était entré dans une période de transition en 1974, le Marymount College of Boca Raton est devenu le College of Boca Raton. Le collège a obtenu le statut universitaire sous le nom de Lynn University en 1991.

Autre Modifier

D'autres écoles secondaires et collèges ont été fondés à Ferguson et Florissant, Missouri, et Rolling Meadows, Illinois.

Il y a trois écoles Marymount en Colombie situées dans les villes de Medellin, Bogota et Barranquilla. École Marymount (Collège Marymount ou Fondation Nuevo Marymount) est situé à Bogota et est considéré parmi les meilleures écoles de la ville [ Par qui? ] . C'est une école bilingue et catholique qui cherche à offrir une éducation intégrale aux femmes. Il propose le Baccalauréat International depuis 2007.

Marymount School à Paris, France, est la plus ancienne école internationale de Paris [ citation requise ] et fait partie du réseau des Religieuses du Sacré-Cœur de Marie des écoles de Marymount.

L'histoire de Marymount Paris remonte à 1846 lorsque le Père Jean Gailhac fonda un ordre de Sœurs à Béziers dans le sud de la France. L'objectif, considéré à l'époque comme une idée progressiste, était l'éducation des jeunes femmes. Des écoles ont finalement ouvert au Portugal, en Angleterre, en Irlande et aux États-Unis.

École internationale Marymount à Rome est une école catholique privée mixte s'adressant aux élèves de la petite enfance (3 ans) à la 12e année située à Rome, en Italie. [2] Elle fonctionne sur le système scolaire américain mais propose également le programme de diplôme du Baccalauréat International [1] pour ses élèves de 11e et 12e année, ainsi que l'Esami di Stato italien (examens d'État) pour la Terza Media (8e année) . [ citation requise ]

Le Colégio Marymount, Cuernavaca a été fondé en 1957. C'est l'une des plus grandes écoles de la ville et possède l'un des meilleurs campus de l'État de Morelos.

Il y avait une école Marymount à Québec du début des années 1950 à 1969, initialement située sur la rue Mont Carmel dans le Vieux-Québec, avant de déménager dans son propre grand campus, Sainte-Foy.


Collège Marymount - Histoire

Construit en 1922, l'ancien bâtiment administratif du Collège Marymount se transforme radicalement en condominiums de luxe. Ce projet immobilier générera de nouvelles façons de vivre dans une atmosphère de détente composée de grands espaces et d'équipements remarquables. Le bâtiment de style gothique Tudor a une importance architecturale significative pour la ville de Salina.

L'histoire du collège remonte à 1913 lorsque Salina a été choisie par les Sœurs de Saint-Joseph pour construire un établissement d'enseignement pour femmes. En échange d'un terrain situé sur Iron Avenue, les sœurs ont promis d'investir 100 000 $ dans un nouveau bâtiment. Salina Architecte, C.A. Smith a été choisi pour dessiner les plans, mais avant le début de la construction, le pays est entré en guerre. À l'automne 1918, à la fin de la guerre, l'évêque de Concordia encourage les sœurs à construire l'école. Il fut bientôt annoncé que le collège s'appellerait Marymount et que le bâtiment serait inspiré du bâtiment commémoratif en construction à l'Université catholique de Washington, D.C.

Au cours des 66 années suivantes, Marymount offrira une expérience éducative en arts libéraux unique en son genre au pays. L'école est passée à cinq bâtiments avec trois dortoirs et un effectif de plus de 650 étudiants. Ses efforts dans les domaines de l'art, de la musique, du théâtre et de l'athlétisme étaient mondialement connus. C'était un chef de file dans la formation des infirmières et un pionnier dans le domaine des arts. L'école a accueilli des dirigeants mondiaux, dont le sénateur John F. Kennedy. Pour des raisons financières, le collège a fermé en 1989.

En 1992, l'architecte de Salina Donnie Marrs a acheté le bâtiment administratif du diocèse de Salina. Pendant les vingt années suivantes, le bâtiment a abrité des bureaux commerciaux. Aujourd'hui, la construction se poursuit sur des condominiums résidentiels et un garage de stationnement souterrain de 50 places. Chaque condominium à Marymount offrira de grands espaces ouverts, de grandes entrées, des vues spectaculaires et des plans d'étage uniques. Les unités peuvent accueillir une à quatre chambres et une à quatre salles de bain offrant une surface habitable de 1 000 à 4 400 pieds carrés. Les équipements supplémentaires incluent une terrasse sur le toit, des cours paysagées, une salle de basket-ball et un salon communautaire.

En tant qu'institution universitaire autrefois solide au cœur de l'Amérique, le Marymount College s'avère une fois de plus prospère. Que vous soyez une nouvelle famille ou un couple à la retraite, avec sept des 23 copropriétés vendues, vous pouvez vous aussi faire partie de son histoire prestigieuse. Avec un bâtiment qui se dresse sur une colline, vu à des kilomètres dans chaque direction, il n'y a pas de meilleur endroit pour se sentir chez soi.


Collège Marymount - Histoire

Suivez Marymount Manhattan

  • <div style="image de fond : url(/live/image/gid/102/width/1600/height/480/crop/1/25515_MMC_Flags_3.rev.1617760141.jpg)"><div ><h1 >History Major</h1></div></div>
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  • <div style="image de fond : url(/live/image/gid/103/width/1600/height/480/crop/1/25519_ART_HISTORY_171_group_photo_capitoline_3.rev.1617761994.jpg)"><div ><h1 >div>gt</h1>lt</
  • <div style="image de fond : url(/live/image/gid/102/width/1600/height/480/crop/1/25514_SPCH_5_Header_2.rev.1617759199.jpg)"><div ><h1 >History Major</h1></div></div

Pourquoi étudier l'histoire ?

Si vous voulez changer le monde, vous devez comprendre comment le monde est devenu les gens, les moments et les mouvements qui nous ont amenés à aujourd'hui. L'étude de l'histoire débloque un ensemble de compétences prisées dans une variété de carrières, la pensée critique, la recherche, l'écriture et l'argumentation, et vous donne les moyens d'utiliser le passé pour influencer un avenir plus positif.

Pourquoi étudier l'histoire à MMC?

Deux mots : flexibilité et concentration. Marymount Manhattan&# x2019s History major est différent de ceux de la plupart des collèges, qui ont des exigences strictes. Chez MMC, nous vous demandons de vous approprier l'histoire. Deux cours de base vous apprennent à 𠇍o” l'histoire à partir de là, vous choisissez parmi des 𠇊rrières d'enquête” prédéfinis pour personnaliser votre étude. Un étudiant en histoire pourrait étudier le genre dans l'Europe médiévale, un autre pourrait se concentrer sur l'histoire du cinéma et la culture afro-américaine, et un troisième pourrait se spécialiser dans l'histoire urbaine ou de consommation.

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Histoire

Les noms « Loyola » et « Marymount » sont depuis longtemps associés à l'enseignement supérieur catholique dans les pays du monde entier. Saint Ignace de Loyola, fondateur de la Compagnie de Jésus, a sanctionné la fondation de la première école de son ordre en 1548. Les religieux du Sacré-Cœur de Marie dirigent des établissements d'enseignement depuis leur création en France en 1849 par le Père Jean Gailhac. Ces deux traditions d'éducation se sont réunies à Los Angeles sous le nom de Loyola Marymount University.

L'université actuelle est le successeur du collège catholique pionnier et de la première institution d'enseignement supérieur en Californie du Sud. En 1865, les Pères Vincentiens inaugurent le St. Vincent's College pour garçons à Los Angeles. Lorsque cette école a fermé ses portes en 1911, des membres de la Compagnie de Jésus ont ouvert la division secondaire de leur tout nouveau collège de Los Angeles.

Une croissance rapide a incité les jésuites à chercher un nouveau campus en 1917 et à s'incorporer sous le nom de Loyola College of Los Angeles en 1918. Déménagé sur le campus actuel de Westchester en 1929, l'école a obtenu le statut d'université un an plus tard. L'enseignement supérieur a commencé en 1920 avec la fondation d'une faculté de droit distincte. La formation d'une division d'études supérieures a eu lieu en juin 1950, bien que les travaux d'études supérieures aient fait partie intégrante du programme de formation des enseignants au cours des deux années précédentes.

Dans des développements séparés, bien que parallèles, les Religieuses du Sacré-Cœur de Marie ont commencé à enseigner aux jeunes femmes locales en 1923. Dix ans plus tard, elles ont ouvert le Marymount Junior College à Westwood, qui est passé à un statut de quatre ans et a commencé à décerner des diplômes de baccalauréat en 1948. L'école a ensuite transféré les classes vers un nouveau campus sur la péninsule de Palos Verdes en 1960.

Huit ans plus tard, le Marymount College déménage à nouveau, cette fois sur le campus Westchester de l'Université Loyola en tant qu'institution autonome. A ce moment, la Congrégation de Saint Joseph d'Orange s'est jointe aux Religieuses du Sacré-Cœur de Marie comme partenaires.

Après cinq ans de partage des facultés et des installations, l'Université Loyola et le Marymount College ont fusionné et formé l'Université Loyola Marymount en 1973. Grâce à cette union, l'université élargie a maintenu la mission centenaire de l'enseignement supérieur catholique à Los Angeles.

En articulant une vision pour cette entreprise collégiale unique, le conseil d'administration s'est tourné vers l'histoire de la philosophie éducative jésuite vieille de 500 ans, ainsi que vers l'histoire et les traditions des RSHM et des CSJ. Ils ont également reconnu la richesse d'une variété de traditions religieuses représentées parmi les professeurs et le personnel dévoués, qui complètent et améliorent l'héritage des valeurs catholiques de l'école.


Un auteur local retrace l'histoire du Marymount College

La religieuse d'origine irlandaise Antoinette Cuff, chef des Sœurs de Saint-Joseph de Concordia, avait la vision d'ouvrir le premier collège pour femmes de l'État du Kansas. Elle et les autres sœurs étaient motivées par un besoin croissant d'opportunités d'éducation formelle pour les sœurs de Saint-Joseph, dont la mission était d'enseigner à un nombre croissant d'enfants dans les écoles catholiques rurales.

Lorsque les autoroutes et les lignes de chemin de fer, considérées comme vitales pour le transport des étudiants potentiels vers et depuis le collège, ont contourné Concordia, les sœurs ont commencé à chercher une autre ville dans laquelle construire leur institution catholique.

Avec l'aide d'un groupe d'hommes d'affaires enthousiastes de Salina, qui ont réalisé qu'un nouveau collège serait important pour le développement communautaire, Mère Antoinette et les sœurs ont choisi Salina pour abriter ce qui allait devenir le Marymount College.

L'inauguration a eu lieu le 6 octobre 1919 et la construction a été achevée le 1er mai 1922. Entre ces années, plus précisément le 18 août 1920, les femmes ont obtenu le droit de vote.

« Pour ces femmes de venir dans une région frontalière avec la vision d'un collège pour éduquer les femmes, puis de construire un collège d'un million de dollars, c'est incroyable », a déclaré Patricia Ackerman, auteur du livre récemment publié « Marymount College of Kansas : A Histoire.

Collège spécial à la région

Ackerman, diplômée en 1978 du Marymount College et professeure d'arts du langage à l'Université d'État du Kansas Salina, a déclaré qu'elle voulait écrire une histoire de son alma mater pour rappeler à ceux qui ont fréquenté le collège, qui a fermé ses portes en 1989, à quel point c'était spécial pour le Région.

« En 67 ans, ce collège a décerné 6 867 diplômes, la plupart à des femmes », a-t-elle déclaré. "Je veux que les gens lisent ce livre et se rendent compte qu'ils faisaient partie de quelque chose d'incroyable."

"Marymount College of Kansas: A History" a été publié mardi par The History Press, un éditeur basé en Caroline du Sud. Le livre à couverture souple se vend 19,99 $ et sera disponible dans les librairies de la région, en ligne sur Amazon.com et historypress.net et au Smoky Hill Museum, 211 W. Iron. Il est également disponible sous forme de livre électronique.

Ackerman a été inspiré pour écrire le livre après avoir interviewé l'architecte de Salina Donnie Marrs et sa femme, Mona, en 2009 pour le magazine Sunflower Living. Le collège a failli être démoli pour faire place à un parking, mais la famille Marrs l'a acheté en 1993 avec l'intention de préserver ses structures historiques.

Après avoir utilisé le bâtiment administratif Tudor Gothic de 130 000 pieds carrés comme maison familiale pendant près de 20 ans, la famille Marrs a lancé un important projet de rénovation en 2012 pour convertir l'aile sud en condominiums résidentiels.

Les Marrs ont mentionné à Ackerman que le Marymount College était rempli d'histoires uniques qui appartenaient à un livre. Leur remarque a inspiré Ackerman à commencer des recherches sur l'histoire du collège et à réaliser l'ambition d'écrire un livre - une ambition qui remontait à ses jours à Marymount.

« J'ai dit à sœur Mary Mark Whitehair que je voulais obtenir un diplôme d'anglais, et elle m'a dit d'obtenir un certificat d'enseignement », a déclaré Ackerman. « Je lui ai dit que je voulais être écrivain. Elle a souri et a dit : « Obtenez un diplôme d'enseignement. »

Ackerman a pris un congé sabbatique de six mois à partir de K-State Salina, à partir de mai 2013, et a commencé des recherches dans les archives à la Maison-mère de Nazareth des Sœurs de Saint-Joseph à Concordia.

« Les sœurs Saint-Joseph respectent très bien l'histoire et ont tenu de très bons registres », a-t-elle déclaré.

La richesse des histoires et du matériel sur le Marymount College était si vaste qu'Ackerman envisageait initialement un livre beaucoup plus volumineux. Mais après avoir signé un contrat d'édition avec The History Press en septembre 2013, elle a dû être plus précise dans son choix de ce qu'elle devait inclure.

« Je devais décider quelle histoire je voulais raconter », a-t-elle déclaré. « J'ai donc décidé de suivre la trace écrite et d'écrire un aperçu de l'histoire du collège - comment il a été conceptualisé, son programme et comment il s'est développé au fil des ans jusqu'à sa fermeture. »

Ackerman a déclaré qu'elle était impressionnée par la ténacité de Mère Antoinette et des Sœurs de Saint-Joseph à construire le collège de leurs rêves malgré de grandes difficultés.

« Après la Première Guerre mondiale, les coûts de construction avaient augmenté et, à mesure que le projet prenait de l'ampleur, les coûts augmentaient », a-t-elle déclaré. « Les sœurs avaient toujours payé comptant, et maintenant elles devaient emprunter de l'argent. »

Ils ont dû emprunter environ 400 000 $ pour être exact, une somme énorme à l'époque, pour terminer le bâtiment. Après que la demande de prêt a été rejetée par l'archevêque John Bonzano de la délégation apostolique à Washington, DC, Mère Antoinette a écrit une lettre directement au pape Benoît XV en 1921. Après avoir décrit le but de l'école et leur situation financière, le prêt a été accordé .

La première classe du Marymount College s'est réunie le 8 septembre 1922, avec 29 étudiants inscrits. La première promotion, qui ne comptait que sept femmes, a reçu son baccalauréat ès arts le 26 mai 1926. Marymount a été le premier collège du Kansas à décerner des baccalauréats aux femmes.

Au cours des décennies suivantes, Marymount est devenue une institution respectée des beaux-arts, mettant l'accent sur une éducation aux arts libéraux qui comprenait la musique, le théâtre et l'art. Au cours des années 1950, un nouveau bâtiment des Beaux-Arts a été construit, qui a ouvert ses portes en 1957. Un grand auditorium de théâtre a été construit pour 1036 personnes et un petit théâtre a offert 156 places.

Le 20 novembre 1959, John F. Kennedy a rendu visite à Marymount lors d'une tournée pré-présidentielle aux États-Unis. Kennedy a rappelé aux étudiants qu'ils avaient la responsabilité d'être une source d'inspiration, par l'éducation qu'ils ont reçue, pour leur communauté, leur état et leur pays.

Marymount est restée une université réservée aux femmes jusqu'en 1968, date à laquelle, pour des raisons financières, des étudiants de sexe masculin ont été admis, a déclaré Ackerman.

"Ils voulaient que les étudiants soient éligibles à l'aide financière fédérale, il fallait donc que cela devienne mixte", a-t-elle déclaré.

Plusieurs hommes avaient obtenu des diplômes de Marymount avant 1968, a déclaré Ackerman, mais ils n'étaient pas autorisés à être représentés dans les composites de classe ou à participer aux cérémonies de remise des diplômes. Le premier homme à recevoir un diplôme de Marymount était Eric Stein, un musicien et chef d'orchestre qui allait fonder le Salina Symphony and Salina Municipal Band. Il obtient son baccalauréat en 1953.

Le premier homme à traverser la scène et à recevoir un diplôme au collège était Francis Roesner, qui a obtenu son diplôme en 1968. En 1955, Roesner a commencé à jouer dans des productions théâtrales de Marymount qui nécessitaient des acteurs masculins. Il a commencé à y suivre des cours et a rencontré sa future épouse, Charlene, à l'école.

Stein et Roesner sont finalement devenus des membres de longue date du corps professoral du département des beaux-arts du collège, et Roesner deviendra plus tard directeur du développement.

Malgré les efforts, l'école ferme

Dans les années 1980, le besoin d'entretien continu du bâtiment, combiné à une dette croissante et à une baisse des inscriptions, des revenus et des dons majeurs, a conduit à parler de la fermeture de l'école. En 1983, les Sœurs de Saint-Joseph ont transféré la propriété du collège au diocèse de Salina dans le but de le sauver.

Malgré de vaillants efforts de collecte de fonds, Mgr George Fitzsimmons, évêque du diocèse de Salina, a annoncé que l'école fermerait à la fin du semestre de printemps 1989. L'annonce a stupéfié la communauté de Salina, a déclaré Ackerman.

Le dernier début du Collège Marymount a eu lieu à la fin du semestre de printemps de 1989, diplômé 62 femmes et 30 hommes.

Ackerman a déclaré que fréquenter le Marymount College avait été l'une des expériences les plus formatrices de sa vie et qu'elle était honorée d'écrire sur son histoire et son influence sur la communauté et sur le Kansas.


Infographie : L'histoire des soins infirmiers

De Florence Nightingale à Mary Mahoney, l'histoire des soins infirmiers a été façonnée par de nombreuses personnalités remontant à 170 ans. Consultez notre infographie ci-dessous pour une chronologie des événements historiques importants en soins infirmiers.

<p><strong>Source infographique : <a href="//online.marymount.edu">Marymount University</a>.</strong><br /><br /><a href="//online.marymount.edu/blog/history-of-nursing-infographic">&l&l ="ushi-2022/16352/image_8t73qeiSQA24gJUsdWIgX.jpg" style="largeur : 800px" border="0" /></a></p>

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Étudiants étrangers

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Accréditation CCNE

Le programme de baccalauréat en sciences infirmières, le programme de maîtrise en sciences infirmières et le doctorat en pratique infirmière programme à l'Université Marymount sont accrédités par la Commission on Collegiate Nursing Education, 655 K Street, NW, Suite 750, Washington, DC 20001, 202-887-6791.

Les exigences ne sont pas satisfaites

Pour passer soit du BSN à MSN FNP ou du BSN à DNP FNP, vous devez avoir un baccalauréat et détenir votre licence RN.

Pour procéder soit au PMC-FNP ou au PMC-DNP, vous devez avoir une maîtrise et détenir votre licence RN.

Pour procéder à l'ABSN, vous devez être titulaire d'un baccalauréat.

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Pour procéder à la EdD en leadership éducatif et leadership organisationnel diplôme, vous devez avoir une maîtrise.

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Pour procéder à la Docteur en administration des affaires - Intelligence d'affaires diplôme, vous devez avoir une maîtrise.

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Histoire

&zwnjLa tradition Marymount trouve ses origines dans la ville de Béacuteziers, dans le sud de la France. La première communauté des Religieuses du Sacré-Cœur de Marie réunies au Refuge et Orphelinat du Bon Pasteur le 24 février 1849, elle fut fondée par le Père Jean Gailhac et Appollonie Cure-Pélissier, connue plus tard sous le nom de Mère Saint Jean, et ne comprenait que cinq femmes.

La communauté s'est concentrée sur le développement de la personne humaine dans la société. Très vite, les RSHM s'impliquent dans l'éducation des femmes comme moyen puissant de transformation de la société. Avec leur nombre croissant, ils fondèrent un ordre religieux qui s'étendit de Béacuteziers à quatre continents.&zwnj

Aujourd'hui, la congrégation, qui compte 1 200 sœurs, sert dans 15 pays d'Europe, d'Afrique et d'Amérique du Nord et du Sud. L'éducation était l'un des besoins les plus urgents dans les pays où se trouvaient les RSHM, et de nombreuses écoles ont été créées.

Le premier Marymount College en Amérique a été fondé à Tarrytown, New York, en 1907. Le RSHM est ensuite venu à Los Angeles à la demande de l'évêque Cantwell en 1923 pour « former les catholiques dans leur foi et dans les principes de justice sociale ». Los Angeles a été fondée en 1933 et le Marymount Junior College à Palos Verdes en 1968. En 1973, l'Université Loyola et le Marymount College ont fusionné. L'enseignement des beaux-arts et des arts de la scène était l'une des contributions uniques du Marymount College lors de la fusion du collège, et cette tradition est l'une des nombreuses conservées. L'Institut Marymount est conçu pour aider à renforcer la contribution de la tradition Marymount à la communauté LMU.

The Marymount Institute for Faith, Culture, and the Arts was founded in 1991, endowed by a generous contribution from the Leavey Foundation to preserve the legacy and contributions of the Religious of the Sacred Heart of Mary. The institute attends to the relationship between different faiths, unique human cultures, and the arts. The programs within the Institute are interdisciplinary in nature, challenging both faculty and students to think in creative and holistic ways about human knowledge as we move forward in the 21st century.


History + Goals

The names "Loyola" and "Marymount" have long been associated with Catholic higher education in countries around the globe. Saint Ignatius Loyola, founder of the Society of Jesus, sanctioned the foundation of his order's first school in 1548. The Religious of the Sacred Heart of Mary have conducted educational institutions since their establishment in France in 1849 by Father Jean Gailhac. These two traditions of education have come together in Los Angeles as Loyola Marymount University. The present university is the successor to the pioneer Catholic college and first institution of higher learning in Southern California. In 1865 the Vincentian Fathers inaugurated St. Vincent's College for boys in Los Angeles. When this school closed in 1911, members of the Society of Jesus opened the high school division of their newly founded Los Angeles College.

The collegiate department also opened in 1911. Rapid growth prompted the Jesuits to seek a new campus in 1917 and incorporate as Loyola College of Los Angeles in 1918. Relocating to the present Westchester campus in 1929, the school achieved university status one year later. Graduate instruction began in 1920 with the foundation of a separate law school.

Over 60 years ago, in January, 1949, John F. Connolly, S.J., Dean of Faculties, acting on the authorization of the President of the University, Fr. Edward Whelan, S.J., appointed a Committee to explore the possibilities of graduate studies at Loyola University (The name changed to Loyola Marymount University after its merger in 1973 with Marymount College). In the fall of 1950, the first and only program, Master of Arts in English, was established. At the amazing rate of $12.50 per unit, two students enrolled and began taking courses.

In 1951, the Education Program started with a handful of students and by 1952 enrollment had increased to 63. As early as 1961, programs in the teaching of Biology, English, and Social Studies were offered through the School of Education. By 1962, graduate enrollment had soared up to 359 students and during this same year, Loyola University was admitted for membership to the Council of Graduate Schools.

In 1960, the addition of the Communication Arts program was proposed, and four years later, the deal was finalized. In those years, the main focus of the curricula was on television-radio-motion-picture, journalism, and advertising. In an effort to adapt to the changing needs of times, the emphasis today is on Film/TV Production and Screenwriting. In general, trends exist in which graduate programs emerge as a result of growing fields of interest in specific undergraduate courses.

The growth of the Graduate Division at Loyola University continued in the following years. In 1969, Master of Science degrees in Civil, Electrical, and Mechanical Engineering were unanimously recommended and approved. Two years later, in 1971, Master degrees in Counseling Psychology and Mathematics were firmly incorporated. Master in Religious Studies, although proposed years earlier, was formally approved in 1975. Today, the degree goes by the name of Master in Theological/Pastoral Studies. One of LMU’s largest graduate programs, Master of Business Administration, originated in the fall of 1974.

Starting with meager beginnings, the Graduate Division at LMU has flourished to become one of the leading regional universities on the West Coast. Its MBA program is ranked No. 13 nationally and No. 3 in the West Region part-time MBA category by BusinessWeek. The School of Education is accredited by NCATE (National Council for Accreditation of Teacher Education). It is among the very few private universities accredited nationally by the state of California. The rest of the programs are all accredited by WASC and several other accreditation agencies.

In articulating a vision for this unique collegiate enterprise, the Board of Trustees turned to the history of the four-century old Jesuit educational philosophy, as well as to the history and traditions of the Marymount and St. Joseph's Sisters. They also recognized the riches of a variety of religious traditions represented among the dedicated faculty and staff which complemented and enhanced the school's heritage of Catholic values.

Loyola Marymount understands and declares its purpose to be: The Encouragement of Learning The Education of the Whole Person The Service of Faith and the Promotion of Justice. The University pursues quality in:


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